SISTEM KOMPUTER

SISTEM KOMPUTER

TIK

 Alhamdulillah saya masih diberi kekuatan oleh Allah SWT, sehingga masih bisa berbagi untuk semua Teman-Teman,  Kali ini akan saya akan coba berbagi  Materi Informatika,dalam file Microsoft Word,untuk Kelas 9 Untuk SMP/MTS,/SMP.

Perkembangan teknologi informasi semakin tahun semakin maju karena percobaan, penelitian dan rekayasa teknologi terus dilakukan oleh para pakar. Sistem komputer sangat mempengaruhi kehidupan di masyarakat yang sudah merambah dalam berbagai bidang seperti bidang pendidikan, ekonomi, kesehatan, politik, olahraga, sains dan sebagainya.

Kedepan sistem komputer seakan-akan terus diharapkan menggatikan peran manusia yang mana kecerdasan buatan terus dikembangkan, perusahaan sudah banyak yang mulai mengurangi tenaga manusia dan digantikan dengan peran teknologi komputer. Dengan demikian bisa dipastikan bahwa siapa yang mampu mengembangkan teknologi komputer atau teknologi informasi akan memegang peran penting di masa yang akan datang.

Pembahasan dalam bab ini adalah tentang sistem komputer. Secara umum sistem adalah gabungan dari elemen-elemen yang saling berhubungan membentuk suatu kesatuan guna melaksanakan suatu tujuan pokok dari sistem tersebut. Berbicara sistem komputer  maka tidak lepas dari 3 komponen utama pembangun sistem komputer yaitu hardware (perangkat keras), software (perangkat lunak), dan brainware (pengguna komputer). Apabila ketiga komponen tersebut dijadikan menjadi satu kesatuan maka sistem komputer akan bisa berfungsi guna mewujudkan tujuan yang diinginkan oleh sistem. Jadi Sistem komputer adalah suatu jaringan elektronik yang terdiri dari perangkat lunak dan perangkat keras yang melakukan tugas tertentu (menerima input, memproses input, menyimpan perintah-perintah, dan menyediakan output dalam bentuk informasi)

A. Perangkat Keras Komputer (Hardware)

Perangkat keras komputer atau dikenal dengan hardware adalah segala bentuk piranti atau komponen dari komputer yang bisa dilihat bentuk fisiknya oleh mata dan juga bisa diraba secara langsung. Hardware terdiri dari empat bagian yaitu input device (perangkat masukan), processor device (perangkat pemroses), output device (perangkat keluaran), dan storage device (perangkat penyimpanan).

1. Perangkat masukan (input device)

Input device atau perangkat masukan adalah semua perangkat komputer yang berfungsi sebagai perantara untuk  memasukkan data-data yang akan diproses oleh sistem komputer. Data-data yang dimasukkan bisa berupa teks, suara, gambar, video, program dan data-data yang lain. Contoh input device adalah keyboard, microphone, scanner, mouse, trackpen, camera, CD, dan lain-lain..

2. Perangkat pemroses (processor device)

Data yang telah masuk pada komputer tidak bisa menjadi informasi yang bermanfaat bila tidak diproses terlebih dahulu, oleh karena itu di dalam komputer ada perangkat yang bernama processor device. Processor device berfungsi untuk melakukan proses dan pengolahan atas segala data yang masuk agar bisa menjadi informasi yang bermanfaat yang kemudian ditampilkan melalui perangkat keluaran (output device). Bagian komputer yang bertugas melakukan pemrosesan disebut dengan Central Processing Unit (CPU). 

Dalam komputer mikro unit pemrosesan ini disebut dengan micro processor yang mana berbentuk chip yang berisi ribuan sampai jutaan IC (intregrated circuit). Fungsi daripada CPU bekerja dengan aritmatika dan logika. Dalam CPU ini ada bagian yang bernama Arithmetical Logical Unit (ALU) dan control unit (CU) yang mana kedua bagian tersebut akan dibahas dibagian yang lain.

3. Perangkat keluaran (output device)

Output device berfungi untuk menerima dan menampilkan informasi dari pengolahan data yang telah diproses oleh microprocessor sehingga bisa dilihat atau ditampilkan. Keluaran bisa berupa teks, gambar, suara, video dn lainya. Contoh perangkat keluaran adalah monitor, printer, speaker, dan sebagainya..

4. Perangkat penyimpanan (storage device)

Storage device  atau perangkat penyimpanan berfungsi untuk menyimpan data mentah dari perangkat masukan maupun data matang yang telah diproses oleh CPU. Penyimpanan data yang dilakukan oleh komputer ada yang bersifat sementara dan ada yang bersifat tetap. Bila data yang ada di dalam komputer disimpat pada perangkat penyimpanan sementara maka data tersebut akan hilang bila komputer dimatikan, namun bila data disimpan pada media penyimpanan yang bersifat tetap maka data tersebut tidak akan hilang walaupun komputer dimatikan.

Penyimpanan data yang bersifat sementara dilakukan oleh primary storage (penyimpanan utama), ini biasa dilakukan oleh RAM (Random Access Memory). Primary storage bertugas untuk membaca, menulis, dan memproses data yang disimpan pada secondary storage. Ciri dari primary storage adalah mempunyai kecepatan tinggi, kapasitasnya tidak terlalu besar, bisa diakses langsung oleh CPU, dan penyimpanannya hanya bersifat sementara.

Secondary storage atau penyimpanan sekunder adalah media penyimpanan data hasil olahan dari komputer atau CPU. Storage jenis ini juga akan menyediakan berbagai jenis data yang nantinya akan diolah oleh Primary Storage. Ciri dari penyimpanan sekunder ini adalah memiliki kapasitas yang besar dan mampu menyimpanan berbagai jenis file data seperti gambar, dokumen, audio dan lain sebagainya, selain itu penyimpanan sekunder bersifat tetap.

Kedua jenis storage tersebut akan bekerja saling berhubungan untuk menghasilkan data yang dibutuhkan oleh si user nantinya. Komputer tidak akan bisa memproses atau mengolah data jika salah satu dari storage diatas tidak terinstall di perangkat komputer Anda. Contoh perangkat penyimpanan adalah harddisk, CD, flashdisk, disket dan lain-lain.

Tabel 3.1. Macam-macam perangkat keras

Gambar Nama Jenis

  Keyboard Perangkat masukan

  Mouse Perangkat masukan

  Barcode reader Perangkat masukan

  Microphone Perangkat masukan

  Webcam Perangkat masukan

  Mainboard/motherboard Perangkat pemroses

  RAM Perangkat pemroses

 

Soudcard Perangkat pemroses

  Soundcard USB Perangkat pemroses

  VGA Card Perangkat pemroses

  Printer Perangkat keluaran

  Speaker Perangkat keluaran

  Monitor Perangkat keluaran

  Hardisk internel Perangkat penyimpanan

  Hardisk eksternal Perangkat penyimpanan

  CD/DVD/ Perangkat penyimpanan

  Disket Perangkat penyimpanan

  Flashdisk Perangkat penyimpanan

  Memory card Perangkat penyimpanan

B. Perangkat Lunak Komputer (Software)

Perangkat lunak (software) komputer adalah bagian dari sistem komputer yang tidak bisa dilihat dan dirasakan bentuk fisiknya berupa data-data elektronik yang disimpan dalam komputer dan bisa dioperasikan oleh pengguna komputer. Untuk lebih menambah wawasan mengetahui pengertian perangkat lunak bisa memahami beberapa pendapat para ahli tentang pengertian perangkat lunak di bawah ini.

1. Menurut Roger S. Pressman (2002), pengertian software adalah suatu perintah program dalam sebuah komputer yang apabila dieksekusi oleh user-nya akan memberikan fungsi dan unjuk kerja seperti yang diharapkan oleh user-nya. Dengan kata lain, perangkat lunak berfungsi untuk memberi perintah kepada komputer agar dapat berfungsi secara optimal sesuai dengan perintah user.

2. Menurut Melwin Syafrizal Daulay (2007), pengertian software adalah suatu perangkat yang berfungsi sebagai pengatur aktivitas kerja komputer dan seluruh intruksi yang mengarah pada sistem komputer dan menjembatani interaksi antara user dengan komputer.

3. Menurut Imam Prayogo Pujiono, pengertian perangkat lunak adalah suatu program dalam komputer yang dirancang sedemikian rupa, yang jika dijalankan akan memberikan perintah ke komputer/ hardware/ software lain dalam rangka menyelesaikan sebuah tugas, pekerjaan, dan juga tuntutan tertentu seperti yang diharapkan user.

Perangkat lunak komputer intinya adalah berfungsi untuk menjalankan komputer atau sebagai jembatan antara komputer (perangkat keras) dengan pengguna komputer tersebut sehingga komputer bisa berfungsi sebagaimana yang diinginkan oleh pengguna (user). Secara lebih rinci, fungsi perangkat lunak adalah sebagai berikut:

1. Menyediakan fungsi dasar dari sebuah komputer sehingga dapat dioperasikan. 

2. Mengatur setiap perangkat keras yang ada pada komputer sehingga dapat bekerja secara simultan.

3. Menjadi penghubung antara beberapa perangkat lunak lainnya dengan perangkat keras yang ada pada komputer.

4. Sebagai penerjemah suatu perintah perangkat kelunak  lainnya ke dalam bahasa mesin, sehingga dapat dimengerti oleh perangkat keras.

5. Mengidentifikasi suatu program yang ada pada sebuah komputer.

C. Macam-macam Perangkat Lunak Komputer (Software)

Perangkat lunak yang ada di dalam komputer sangat banyak karena memang setiap perangkat lunak mempunyai fungsi atau peran sendiri-sendiri. Perangkat lunak bisa dibedakan menurut jenis dan distribusinya.

1. Perangkat lunak berdasarkan jenisnya

a. Operating System (Sistem Operasi)

Operating system (OS) atau sistem operasi adalah software yang berfungsi untuk memanajemen perangkat keras komputer agar bisa berfungsi serta untuk menjembatani software-software aplikasi agar bisa digunakan. Jadi tanpa sistem operasi maka perangkat keras komputer tidak akan bisa berfungsi dan perangkat lunak aplikasi tidak akan bisa dimasukkan ke dalam komputer.

Berikut beberapa fungsi dari sistem operasi:

1) Sebagai Pengatur Hardware

2) Menjalankan perintah dasar pada komputer

3) Mengorganisir dan mengatur berbagai macam Aplikasi

4) Menterjemahkan bahasa pemrograman dalam bentuk grafis

5) Untuk peran komputer yang lebih optimal

Perangkat lunak yang termasuk dalam golongan sistem operasi adalah Windows, Linux, DOS, UNIX, MacOS

b. Programming Language (Bahasa Pemrograman)

Bahasa pemrograman yaitu perangkat lunak yang berfungsi sebagai pemberi instruksi standar yang dipakai untuk mendefinisikan suatu program aplikasi komputer (computer application program). Dengan kata lain bahasa pemrograman adalah software yang digunakan untuk membuat program komputer. Beberapa contoh Bahasa Pemrograman adalah; PHP, Java, Microsoft Visual Basic, C ++, C, Cobol dan lain-lain.

c. Aplication Program (Program Aplikasi)

Program aplikasi adalah sebuah perangkat lunak komputer yang mempunyai fungsi tertentu misalnya untuk mengolah kata, mengolah kata, desain gambar, dan lain-lain. Contoh program aplikasi adalah Ms. Word, Ms. Excel, PDF Reader, Photosop, Corel Draw dan lain-lain. 

2. Perangkat lunak berdasarkan distribusinya

a. Open Source

Open Source adalah program komputer yang kode sumbernya (kode-kode programnya) dapat dibuka, diubah-ubah, ditingkatkan, dan disebarluaskan. Biasanya program jesni ini dapat diperoleh secara gratis dan dapat dikembangkan oleh orang lain dengan lisensi GPL (General Public License).

b. Shareware

Shareware yaitu perangkat lunak untuk keperluan tertentu yang dibagikan secara gratis, biasanya sebagai demonstrasi dengan fitur terbatas dan penggunaannya untuk waktu terbatas (misalnya 30 hari). Bila merasa cocok dengan program tersebut maka pengguna bisa membelinya.

c. Freeware

Freeware adalahu perangkat lunak yang dapat dimiliki dan digunakan secara gratis tanpa batas waktu tertentu. Biasanya perangkat lunak jenis ini memiliki fitur yang kurang lengkap dan tidak maksimal.

d. Adware

Adware adalah perangkat lunak yang bisa didapatkan dan digunakan secara gratis namun dengan kompensasi adanya iklan yang muncul di komputer pengguna.

e. Spyware

Spyware adalah perangkat lunak yang dibuat khusus untuk memata-matai segala aktivitas pengguna komputer. Biasanya software jenis ini banyak disalahgunakan, misalnya untuk mencuri data dari komputer lain.

C. Sistem Kerja Komputer

G. Penilaian

Penilaian Pengetahuan

Pilihlah salah satu jawaban yang benar!

1. Pengertian dari CMS adalah….

a. perangkat lunak yang digunakan untuk membangun, menambahkan atau memanipulasi (mengubah) isi dari suatu situs website

b. perangkat lunak yang digunakan untuk membuka situs atau website

c. perangkat lunak yang digunakan untuk fasilitas chatting

d. perangkat lunak yang digunakan untuk melakukan pencarian informasi yang ada di website

2. Kepanjangan dari CMS adalah….

a. Coordinator Managemen System

b. Coordinator Microsoft System

c. Content Managemen System

d. Content Microsoft System

3. CMS yang hanya bisa digunakan secara online adalah….

a. Wordpress

b. Joomla

c. Moodle

d. Blogspot

4. CMS yang digunakan untuk pembelajaran online adalah….

a. Moodle

b. Mamboo

c. Blogger

d. Wordpress

5. Untuk mendaftar blogspot harus mempunyai email, berikut cara email yang benar adalah….

a. rprasetya.com

b. rprasetya@ yahoo.com

c. rprasetya@gmail.com

d. rprasetya @gmail.com

6. Dalam blogspot, untuk mengelompokkan artikel sejenis terletak pada….

a. kategori

b. kelompok

c. label

d. layout

7. Kode yang biasa digunakan untuk membuat animasi agar tampilan blog lebih menarik adalah kode….

a. HMTL

b. HTML

c. LHTM

d. MTHL

8. Alamat situs untuk membuat situs pribadi blogspot adalah….

a. blogger.com

b. wordpress.com

c. joomla.com

d. plaza.com

9. Perhatikanlah gambar disamping, untuk mengganti template pada blogspot maka bagian yang harus di klik adalah….

a. statistik

b. halaman

c. tema

d. setelan

10. Blogspot banyak digunakan oleh masyarakat untuk membuat blog pribadi tapi blogspot mempunyai kekurangan yaitu….

a. tidak bisa digunakan dalam jaringan local

b. tidak bisa dirubah templatnya

c. tidak bisa digunakan untuk mengupload gambar

d. harus memppunyai email

Penilaian Keterampilan

Buatlah sebuah blog dengan memanfaatkan blog gratis dari blogger.com kemudian buatlah 3 buah artikel dengan kategori yang berbeda. Kirimkan alamat blog yang telah kamu buat kepada guru pengajar melalui email.

Demikian dan bisa bermanfaat,sebagai refrensi kita.trima kasih.

MATERI TIK KELAS 9 BAB II TINGKAT SMP/MTS

MATERI TIK KELAS 9 BAB II TINGKAT SMP/MTS

KUMPULAN MATERI TIK

Alhamdulillah saya masih diberi kekuatan oleh Allah SWT, sehingga masih bisa berbagi untuk semua saudara-saudaraku  Kali ini akan saya bagikan adalah Materi TIK  dalam bentuk Microsoft Word,  Kelas 9 Untuk SMP/MTS,/SMP

Dan untuk memudahkan silahkan di sedot disni..

Inilah 10 Sikap Menyebalkan Istri yang Kadang Tidak Disadari

Inilah 10 Sikap Menyebalkan Istri yang Kadang Tidak Disadari

ARTIKEL TIPS DAN TRIK

Sahabat, tidak hanya suami saja yang harus belajar menjadi lebih baik, istri juga.

Ada kalanya istri bersikap menyebalkan namun yang bersangkutan tidak sadar. Suami ingin menasihati pun rasanya sudah enggan karena malas debat.

Akhirnya, suami lebih memilih mengambil jalan aman yakni bodo amat daripada ribut.

Dan berikut ini adalah beberapa sikap istri yang cukup menyebalkan yang berimbas tidak hanya ke suami tapi juga bisa ke anak bahkan tetangga serta mertua. Apa saja?

1. Berkata Kasar Kepada Suami, Terlebih di Depan Umum

Marah, silakan. Tapi kalau marahnya mengerikan (berkata dan berperilaku kasar), apa iya bisa dibenarkan? Terlebih marah-marah untuk hal sepele dan di depan umum.

Suami yang notabene punya harga diri pastilah malu jika istrinya seperti itu.

“Kamu kok bisa sih kayak gitu. Dasar …!”

“Ya, gak gitu. Dasar …!!” sambil banting HP yang belinya pakai duit bukan pakai daun

Gimana kira-kira? Pantas, nggak? Menyesal setelah kejadian tak akan ada gunanya.

Yuk, latih diri untuk mengendalikan emosi.

2. Tidak Mau Dinasihati, Menganggap Dirinya Selalu Benar

Ada guyonan yang bilang bahwa wanita selalu benar. Namanya guyonan ya pastinya enggak usah terlalu dimasukkan hati.

Karena toh baik suami maupun istri ya pasti pernah ceroboh, pernah salah. Ya sudah akui saja. Semakin mengelak, semakin membuat kesal.

Misal, “Ma, kamu kok buka pintu sih kan nanti tikusnya bisa masuk,”

Istri yang enggak mau kalah akan mendebat, “Yaelah cuma bentar doang, Bang! Gak bakal masuk tikusnya. Jangan lebay napa!”

Sementara istri yang bijak dan tidak dikuasai ego, “Oh iya ya, Bang. Iya, ini kututup,” masalah selesai. Suami enggak senewen.

Banyak sekali rumah tangga hancur hanya karena suami dan istri sama-sama tidak mau mengalah.

Padahal, mengalah bukan berarti kalah. Kalau memang salah, ya sudah akuilah. Toh suami istri memang manusia biasa.

3. Menggurui Suami, Menganggap Suami Bodoh

Sikap istri yang selalu menggurui dan menganggap suami bodoh juga bisa sangat menyebalkan. Niatnya mungkin baik, tapi jika penyampaiannya salah ya enggak bakal bisa ketemu.

Suami yang bijak memang pasti akan mendengarkan masukan istri. Tapi istri yang cerdas emosi juga tidak akan mempermalukan suami dengan menganggap dia bodoh.

Kalau pun sang istri lebih tahu suatu ilmu lebih dulu, cara dia menyampaikan ke suami tidak akan membuat suaminya merasa sedang ikut perkuliahan alias tidak menggurui.

4. Banyak Menuntut

“Bang, kamu emang enggak perhatian. Betee!!” padahal pikiran suami sedang mumett karena di kantor baru saja berdebat dengan klien.

“Pokoknya bulan depan kita harus beli mobil baru, Mas. Masa naek angkott. Kan enggak lucuu nanti bedakku lunturr,” padahal usaha suami sedang di titik nadir.

“Kalau mau istri cantik kayak artis ya modalin dong. Emang cukup duit segitu?” padahal menurut suaminya sang istri udah sangat cantik dan dia pun enggak peduli sama artis

Gimana, kira-kira? Menyebalkan, nggak?

5. Drama Queen

Selalu ingin dinomorsatukan, dikit-dikit ngambek, ingin selalu diperhatikan, ingin selalu dieluss, dll.

Padahal, ada kalanya sang istri harus mandiri lebih-lebih jika suami sedang bertugas. Jangan kekanak-kanakan dengan selalu minta dinomorsatukan dan diistimewakan.

Pokoknya selama suami adem ayem aja dan enggak neko-neko, ya sudah. Sebagai istri yang bijak seharusnya tidak dikit-dikit nyari perkara.

6. Membandingkan Entah Dengan Orang Lain Atau Masa Lalu

“Kalau suaminya si Anu …,”

“Coba aku dulu nikah sama si Itu …,”

Membandingkan tidak akan pernah bisa mengubah kenyataan. Jangan hidup di dunia fiksi.

Daripada membandingkan mendingan memperbaiki dan menerima kenyataan.

7. Membantah Suami

“Sayang, masakin aku nasi goreng, dong!”

“Gak lihat apa aku capekk??!!”

Ehm … kalaupun enggak mau atau malas-malasan kenapa harus dengan cara kasar seperti itu? Tidak bisakah dengan cara yang lembut dan tidak membentak? Nah.

8. Boros

Istri yang boros apalagi untuk hal-hal yang tidak perlu jelass menyebalkan dan bisa membahayakan kestabilan perekonomian keluarga.

9. Tidak Bisa Menjaga Diri

10. Tidak Tulus

Siapa pun ingin dicintai dengan tulus. Tapi, sudahkah mencintai dengan tulus? Salah satu indikatornya adalah dengan menerima proses serta sabar dengan perjuangan?

Sikap istri yang hanya menerima suami di saat senang tentu akan sangat menyakitkan sebagaimana halnya sikap suami yang hanya mencintai istri saat masih cantik.

Semoga kita bisa jadi istri yang baik, Sahabat. Sedikit banyak, sikap suami ke istri atau istri ke suami akan dilihat dan dicontoh anak. Semoga kita bisa memberi teladan yang baik. Aamiin

Demikianlah pokok bahasan Artikel ini yang dapat kami paparkan, Besar harapan kami Artikel ini dapat bermanfaat untuk kalangan banyak. Karena keterbatasan pengetahuan dan referensi, Penulis menyadari Artikel ini masih jauh dari sempurna, Oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan agar Artikel ini dapat disusun menjadi lebih baik lagi dimasa yang akan datang.

Renungan untukmu Para Suami Ingatlah Sekecil dan Seremeh Apapun Usaha Istri untuk Membahagiakanmu, Hargailah!

Renungan untukmu Para Suami Ingatlah Sekecil dan Seremeh Apapun Usaha Istri untuk Membahagiakanmu, Hargailah!

ARTIKEL TIPS DAN TRIK

Menjadi seorang istri tidaklah mudah. Banyak tugas berat yang harus diemban seorang istri dan ibu yang baik. Jadi sebagai suami engkau harus pandai menghargai segala usaha yang telah dilakukan istrimu. Hargailah sekecil apapun usaha istrimu dalam membahagiakanmu, jangan pernah meremehkannya, apalagi sampai menuntutnya menjadi orang lain, hanya karena egomu yang selalu ingin menuntut lebih dan tidak mau menerima dengan ikhlas apa-apa yang menjadi kekurangannya.

Bersabar Atas Segala Kekurangan Dan Kelebihan Istri Adalah Tugasmu Sebagai Penyempurna Hidupnya

Jika kau sadar bahwa dirimu adalah penyempurna agama dan hidupnya, maka sudah tentu bersabar atas segala kekurangan dan kelebihannya adalah tugas utamamu, sebab apa? Karena jika kamu sadar akan tujuan mulia untuk menyempurnakan separuh agamanya dan hidupnya tersebut, keadaan dia yang terkadang membuatmu resah takkan membuatmu menyesal telah memilihnya, karena kesadaran itu akan mengendalikan dirimu untuk menyadari bahwa didunia ini memang tak ada makhluq yang sempurna, begitu pula dengan istrimu.

Jangan Membanding-Bandingkan Sikap Dan Perilakunya Dengan Istri Orang Lain, Meski Benar Adanya Tetaplah Kau Jaga Perasaannya

Jangan biasakan diri ketika kamu sedang kesal atau merasa kurang puas terhadap usaha istrimu dalam membahagiakanmu membanding-bandingkan sika dan perilakunya dengan istri orang lain, meski benar adanya dalam dirinya terdapat berbagai kekurangan, namun tetalah kau jaga perasaannya, karena hal paling menyakitkan bagi seorang wanita adalah ketika seseorang yang menjadi panutan hidupnya tiba-tiba membanding-bandingkan dengan wanita lain.

Memberi Nilai Yang Baik Sebagai Apresiasi Agar Ia Lebih Tekun Dalam Mengurangi Kekurangannya Adalah Tugas Mulia Untukmu

Memberi nilai yang baik sebagai apresiasi agar ia lebih tekun dalam menguarangi kekurangannya adalah tugas mulia untukmu, maka saat istrimu melakukan kesalahan dalam membuatmu bahagia, tetaplah bersabar, dan tetaplah berbahasa lemah lembut padanya, namun dalam konteks kamu menegurnya, dan tidak membiarkan kesalahannya.

Jangan Lupa Untuk Berterimaksih Kepada Kerja Kerasnya Selama Ini, Sekecil Apapun Usahanya Dalam Membahagiakanmu, Kau Harus Pandai Bersyukur

Jangan lupa untuk berterimakasih kepada kerja kerasnya selama ini, sekecil apapun usahanya dalam membahagiakanmu, kau harus pandai bersyukur, lihatlah betapa mulianya ia dalam memperjuangkannya segala tugasnya, sehingga berjalan seimbang sesuai dengan harapmu, meski kadang usahanya nampak mengecewakan dimatamu, tetapi meski demikian kamu harus bisa selalu menghargainya, dan lihatlah betapa gigihnya ia mengurus setiap kebutuhanmu dan kebutuhan anak-anakmu.

Senantiasalah Mendoakannya, Karena Selain Menjaga Diri Dan Perasaannya, Adalah Memang Tugasmu Menjaganya Lewat Cinta Allah

Dan senantiasalah mendoakannya, karena selain menjaga diri dan peasaannya, adalah memang tugasmu menjaganga lewat cinta Allah, dengan jembatan kasih sayang yang disebut denga doa, karena kasih sayang terbesar dalam sebuah ikatan dalam keluarga maupun rumah tangga adalah sebah panjatan doa kepada Allah yang terus memohon kasih sayang-Nya, sehingga sampai kapanpun keluarga yang dibina tersebut tetap sakinah mawaddah warahmah.

Demikianlah pokok bahasan Artikel ini yang dapat kami tuliskan, Besar harapan kami Artikel ini dapat bermanfaat untuk kita semua. Karena keterbatasan pengetahuan dan referensi, Penulis menyadari Artikel ini masih jauh dari sempurna, Oleh karena itu saran dan kritik yang membangun sangat diharapkan agar Artikel ini dapat disusun menjadi lebih baik lagi dimasa yang akan datang.

Kumpulan Kisi-kisi Agama Semester Genap Kelas 8 Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020

Kumpulan Kisi-kisi Agama Semester Genap Kelas 8 Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020

PAS/PAT PREDIKSI SOAL UJIAN

Selamat datang kepada para pendidik ,  Semoga kita selalu diberikan kesehatan untuk persiapan mencerdaskan anak bangsa melalui kisi-kisi semester sebagai pedoman bagi seorang guru untuk persiapan ujian bagi peserta didiknya.

Dan pada kesempatan ini saya coba berbagi tentang Kisi-Kisi Mata pelajaran Khususnya Agama, Untuk Kelas 8.
Kisi-kisi ini sebagai persiapan dalam memasuki tahun pelajaran baru 2019/2020. Salah satu tujuannya yaitu sebagai refrensi tolak ukur atas materi yang sudah kita ajarkan kepada peserta didik.

Lihat juga: Info Jadwal Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) Tahun 2020.

Berikut ini kami berbagi beberapa kisi-kisi ujian semester ganjil (K-13 dan KTSP) pada mata pelajaran umum pada tingkat satuan pendidikan MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020, Untuk memudahkan silahkan  lihat link dibawah ini.

1. Qur'an Hadist

Kelas Kelas 8..........Download

2. Aqidah Akhlak

Kelas Kelas 8..........Download

3. Sejarah Kebudayaan Islam

Kelas Kelas 8..........Download

4. Fiqih

Kelas Kelas 8..........Download

5. Bahasa Arab

Kelas Kelas 8..........Download

Lihat juga:

1. Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.
2. Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

Catatan:

Kisi-kisi diatas adalah contoh kisi-sisi semester genap tahun pelajaran 2018/2019, tetapi isinya 95% sama dengan kisi-sisi semester genap tahun pelajaran 2019/2020 nanti.

Demikian  Kumpulan Kisi-kisi Agama Semester Genap Kelas 8 Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020 sebagai refrensi dalam pembuatan kisi-kisi semester ganjil nanti.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Sejarah/Novel Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Sejarah/Novel Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

PREDIKSI SOAL UJIAN UNBK

Berikut ini Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Sejarah/Novel Sejarah, semoga bisa membantu dalam menjawab soal.

Kunci Jawaban

1. B

2. D

3. C

4. D

5. A

6. C

7. D

8. A

9. C

10. D

11. B

12. E

13. A

14. C

15. D

Kunci Jawaban Soal Uraian

1. Struktur teks cerita sejarah

Sruktur Teks Cerita/Novel Sejarah:

a. Pengenalan situasi cerita (ekspostion, orientasi)

Dalam bagian ini, pengarang memperkenalkan latar cerita baik waktu, tempat maupun peristiwa. Selain itu, orientasi juga dapat disajikan dengan mengenalkan para tokoh, menata adegan, dan hubungan antartokoh.

b. Pengungkapan peristiwa

Dalam bagian ini disajikan peristiwa awal yang menimbulkan berbagai masalah, pertentangan, ataupun kesukaran-kesukaran bagi para tokohnya.

c. Menuju konflik (rising action)

Terjadi peningkatan perhatian kegembiraan, kehebohan, ataupun keterlibatan berbagai situasi yang menyebabkan bertambahnya kesukaran tokoh

d. Puncak konflik (turning point, komplikasi)

Bagian ini disebut pula sebagai klimaks. Inilah bagian cerita yang paling besar dan mendebarkan. Pada bagian ini pula, ditentukannya perubahan nasib beberapa tokohnya. Misalnya, apakah dia kemudian berhasil menyelesaikan masalahnya atau gagal.

e. Penyelesaian (Evaluasi, resolusi)

Sebagai akhir cerita, pada bagian ini berisi penjelasan ataupun penilaian tentang sikap ataupun nasib-nasib yang dialami tokohnya setelah mengalami peristiwa puncak itu. Pada bagian ini pun sering pula dinyatakan wujud akhir dari kondisi ataupun nasib akhir yang dialami tokoh Utama.

f. Koda

Bagian ini berupa komentar terhadap keseluruhan isi cerita, yang fungsinya sebagai penutup. Komentar yang dimaksud bisa disampaikan langsung oleh pengarang atau dengan mewakilkannya pada seorang tokoh.

2. Analisis Kebahasaan teks cerita sejarah

kebahasaan teks cerita sejarah meliputi kata sifat, kata kerja tindakan,  kalimat langsung, dan kalimat bermakna lampau.

a. kata sifat: bodoh, lemah, rendah budi, penakut, dan sebagainya.

b. kata kerja tindakan: memandang, berkata, menghadap, dan sebagainya.

c. kalimat langsung: Sang Prabu Kertarajasa berkata halus, “ Kakang Ronggo lawe, tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih hamangkubumi, bukanlah merupakan tindakan ngawur belaka….”

d. Kalimat bermakna lampau: “…tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih hamangkubumi, bukanlah merupakan tindakan ngawur belaka, melainkan telah merupakan suatu keputusan yang telah dipertimbangkan masak-masak, bahkan telah mendapatkan persetujuan dari semua paman dan kakang senopati dan semua pembantuku….”

Demikian Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Sejarah/Novel Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020, semoga bermanfaat, mohon saran dan masukan tentang  blog ini.

Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

PREDIKSI SOAL UJIAN UNBK

Dalam menghadapi ujian Nasioanal nanti, kami berbagi Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

Soal ini dilengkapi jawaban sebagai persiapan dalam ujian nasional nantinya agar bisa menjawab soal dengan mudah.

Berikut Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020:

SOAL TEKS CERITA SEJARAH/NOVEL SEJARAH

1. Bacalah teks berikut!

Sebelum terbentuknya ASEAN pada 1967, beberapa negara di Asia Tenggara telah melakukan berbagai upaya untuk membentuk kerja sama regional di kawasan ini. 

Yang merupakan frase verbal pada kalimat di atas adalah ...

A. beberapa negara di Asia Tenggara

B. telah melakukan

C. kerja sama regional

D. berbagai upaya

E. di kawasan ini 

2. Bacalah teks berikut!

ECAFE dibentuk pada 28 Mei 1947 yang kemudian diubah menjadi ESCAP (Economic and Social Commission for Asia and the Pacific), yaitu badan khusus PBB yang banyak memberikan  inspirasi bagi pertumbuhan kerja sama regional di Asia Tenggara.

Kata yang mengalami nominalisasi dalam kalimat di atas adalah kata ...

A. dibentuk                       

B. inspirasi

C. kemudian                     

D. pertumbuhan 

E. regional 

3. Bacalah teks berikut!

Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.

Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….

A. terbentuknya Colombo Plan

B. Manfaat Colombo Plan

C. Maksud terbentuknya Colombo Plan     

D. Kerja sana dalam Colombo Plan

E. Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan.

4. Bacalah kalimat-kalimat berikut.

(1) Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di  bawah  guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel, 10 Desember 2013.

(2) Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu bersalaman  kemudian bersapa sambil tersenyum.

(3)  Para pemimpin yang selama ini berbeda pendapat, berseberangan, atau bahkan telah  bermusuhan selama puluhan tahun berada di panggung yang sama untuk memberikan penghormatan kepada Mandela.

(4) Tidak terkecuali Presiden AS, Barack Obama, dan Presiden Kuba, Raul Castro.   

Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk teks cerita sejarah yang runtut adalah ... .

A.1-2-3-4                 

C.2-4-3-1

B.2-3-4-1   

D 1-3-4-2

E. 3-4-1-2

5. Cermati penggalan teks novel sejarah berikut!

Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

Kutipan tersebut termasuk bagian struktur     …

A. orientasi

B. pengungkapan peristiwa

C. abstraksi

D. menuju konflik

E. resolusi

6. Penggalan teks novel sejarah di atas mengandung nilai ….

A. estetis

B. sosial

C. agama

D. budaya

E. moral

7. Perhatikanlah kutipan berikut!

Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

Makna kata kias  yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah …

A. sangat kecewa

B. sangat muram

C. sangat berduka

D. sangat sedih

E. sangat menderita

8. Cermati kalimat berikut!

Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah menyelesaikan tugasnya.

Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah …

A. telah

B. bekas

C. prajurit

D. gedung

E. yang

9. Cermati teks berikut!

Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1 Mei. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh. Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja. Frederation of Organized Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut.

Kalimat bermasa lampau pada penggalan teks cerita sejarah di atas adalah….

A. Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1 Mei.

B. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh.

C. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja.

D. Frederation of Organized Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut.

E. Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja  

10. Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah….

A. Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel.

B. Mandela dimakamkan dengan adat Xhosa di sebuah makam di Desa Qunu, tempat Ia menghabiskan masa kecilnya.

C. Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun.

D. Sebelumnya, jenazah disemayamkan selama tiga hari di Union Buildings di Prectoria, tempat Dia dilantik menjadi presiden kulit hitam pertama Afrika Selatan.

E. Pemakaman terletak di tanah luas keluarga yang dibangun Mandela tahun 1990.

Penggalan teks berikut!

Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik. (Pramudya Ananta Toor, Mangir)

10. Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah  tersebut adalah …

A. nilai sosial

B. nilai budaya

C. nilai estetis

D. nilai moral

E. nilai agama

12. Cermati teks sejarah berikut!

Ultimatum agar Tentara Republik Indonesia (TRI) meninggalkan kota dan rakyat, melahirkan politik “bumihangus”. Rakyat tidak rela Kota Bandung dimanfaatkan oleh musuh. Mereka mengungsi ke arah selatan bersama para pejuang. Kolonel Abdul Haris Nasution selaku Komandan Divisi III, mengumumkan hasil musyawarah tersebut dan memerintahkan rakyat untuk meninggalkan Kota Bandung. Bandung sengaja dibakar oleh TRI dan rakyat dengan maksud agar Sekutu tidak dapat menggunakannya lagi.

Inggris  mulai  menyerang  sehingga pertempuran sengit terjadi. Api masih membubung membakar kota. Bandung pun berubah menjadi lautan api.

Bukti kutipan tersebut  bagian dari rangkaian peristiwa adalah…

A. mendeskripsikan suasana Kota Bandung

B. memaparkan peristiwa Bandung Lautan Api

C. berisi pemaparan alur, tokoh, dan latar yang akan disampaikan dalam D. peristiwa Bandung Lautan Api

D. menggambarkan peristiwa sebelum terjadinya peristiwa Bandung Lautan ApiL

berisi penjelasan berupa tanda-tanda akan munculnya peristiwa Bandung Lautan Api

13. Bacalah teks berikut 1

Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin perang gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar masuk hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang dengan persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan modern didukung kekuatan laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah …

A. zaman kemerdekaan

B. masa penjajahan

C. era gerilya

D. di Yogayakarta

E. pagi hari

14. Peristiwa pada penggalan teks  di atas adalah …

A. Taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

B. Soedirman pejuang yang patut diteladani

C. Soedirman memimpin pasukannya bergerilya berjuang keluar masuk hutan D. naik turun gunung demi memerdekakan.

E. Istri Paak Dirman menjual perhiasan untuk modal perjuangan.

15. Kalimat yang perlu disunting karena ejaannya salah  adalah ...

A. Pasukan menyusuri wilayah selatan Yogyakarta mulai dari Bantul hingga Parangtritis.

B. Soedirman memimpin perang gerilya dari atas tandu.

C. Berkat perjuangan yang tak kenal menyerah, Belanda kewalahan secara militer.

D. Gerilya berdasar kepada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

E. Akhirnya, Belanda angkat tangan dan terpaksa mengajak RI untuk berunding kembali..

Soal Uraian:

1. Setiap teks memiliki struktur yang berbeda dengan jenis teks yang lain. Jelaskan struktur teks cerita/novel sejarah!

2. Cermatilah kutipan teks cerita sejarah berikut!

Pendeknya, semua senopati dan pembesar yang saat itu menghadap sang prabu dan mendengar ucapan-ucapan Ronggo Lawe, semua terkejut dan sebagian marah sekali, tetapi mereka tidak berani mencampuri karena mereka menghormat sang Prabu. Akan tetapi, sang Prabu Kertarajasa tetap tenang, bahkan tersenyum memandang kepada Ronggo Lawe, ponggawanya yang dia tahu amat setia kepadanya itu, lalu berkata halus, “ Kakang Ronggo lawe, tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih hamangkubumi, bukanlah merupakan tindakan ngawur belaka, melainkan telah merupakan suatu keputusan yang telah dipertimbangkan masak-masak, bahkan telah mendapatkan persetujuan dari semua paman dan kakang senopati dan semua pembantuku. Bagaimana Kakang Ronggo Lawe dapat mengatakan bahwa pengangkatan itu tidak tepat dan tidak adil?’ Dengan muka merah, kumisnya yang seperti kumis Sang Gatotkaca itu bergetar, napas memburu karena desakan amarah, Ronggo Lawe berkata lantang, “ Tentu saja tidak tepat! Paduka sendiri tahu si Nambi itu! Paduka tentu masih ingat akan segala sepak terjang dan tindak-tanduknya dahulu! Dia seorang bodoh, lemah, rendah budi, penakut, sama sekali tidak memuliki wibawa…”  (Novel Sejarah Kemelut di Majapahit karya S.H. Mintardja)

Analisislah ciri kebahasaan teks cerita sejarah tersebut meliputi kata-kata sifat, kata kerja tindakan, kalimat langsung, dan kalimat bermakna lampau !

Lihat: Kunci Jawaban Soal Teks Cerita Sejarah/Novel Sejarah.

Demikian Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020, semoga bermanfaat.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

PREDIKSI SOAL UJIAN UNBK

Berikut ini Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi, semoga bisa membantu dalam menjawab soal.

KUNCI JAWABAN

Pilihan Ganda

1. C

2. A

3. E

4. A

5. B

6. D

7. B

8. C

9. E

10. A

11. A

12. A

13. C

14. E

15. D

16. E

17. C

18. D

19. C

20. C

Uraian

1. Struktur teks eksplanasi

Teks eksplanasi dibentuk oleh bagian-bagian berikut.

a. Identifikasi fenomena (phenomenon identifcation), mengidentifikasi sesuatu yang akan diterangkan. Hal itu bisa terkait dengan fenomena alam, sosial, budaya, dan fenomena-fenomena lainnya. Bagian ini disebut juga dengan pernyataan umum.

b. Penggambaran rangkaian kejadian (explanation sequence), memerinci proses kejadian yang relevan dengan fenomena yang diterangkan sebagai pertanyaan atas bagaimana atau mengapa:

1) Rincian yang berpola atas pertanyaan “bagaimana” akan melahirkan uraian yang tersusun secara kronologis ataupun gradual. Dalam hal ini fase-fase kejadiannya disusun berdasarkan urutan waktu.

2) Rincian yang berpola atas pertanyaan “mengapa” akan melahirkan uraian yang tersusun secara kausalitas. Dalam hal ini fase-fase kejadiannya disusun berdasarkan hubungan sebab akibat.

Bagian ini disebut juga dengan deretan penjelas.

c. Ulasan (review), berupa komentar atau penilaian tentang konsekuensi atas kejadian yang dipaparkan sebelumnya. Bagian ini disebut juga dengan interpretasi.

2. Contoh teks eksplanasi

Proses Terjadinya Banjir

Banjir adalah peristiwa terjadinya air yang mengenai daratan dan dapat menyebabkan kerusakan fisik pada daratan tersebut dan dapat membuat kerugian sosial dan ekonomi pada lingkungan sekitar yang terkena banjir.

Secara alamiah banjir disebabkan oleh terjadinya hujan lokal dan propagasi limpasan dari daerah hulu pada satu daerah tangkapan. Secara nonilmiah banjir dapat terjadi karena ulah manusia.

Proses terjadinya banjir secara alamiah itu seperti,turunnya hujan jatuh ke permukaan bumi dan tertahan oleh tumbuh-tumbuhan setelah itu masuk ke permukaan tanah mengalir ke tempat yang lebih rendah setelah itu terjadi penguapan dan keluar ke permukaan daratan. Banjir yang terjadi secara almiah dapat menjadi bancana bagi manusia bila banjir itu mengenai manusia dan menyebabkan kerugian bagi manusia.

Sedangkan proses terjadinya banjir secara non alamiah karena ulah manusia seperti,membuang sampah tidak pada tempatnya dan menyebabkan aliran air tidak lancar sehingga air tersebut terapung di tempat pembuangannya semakin lama semakin menguap setelah itu tinggi dan keluar sehingga mengenai daratan dan menyebabkan banjir.

Proses banjir itu dapat terjadi secara alamiah dan karena ulah manusia. Manusia dapat mengalami kerugian karena banjir itu karena mereka mendiami tempat tinggal yang secara alamiah merupakan dataran banjir. Jadi bila manusia bertempat tinggal di dataran yang sering terkena banjir bukan banjirlah yang mendatangi manusia tapi manusialah yang mendatangi banjir.

3. Analisis kebahasaan teks eksplanasi

a. Banyak menggunakan kata teknis atau peristilahan, sesuai dengan topik yang dibahasnya.

Contoh: hujan lokal, propagasi limpasan

b. Banyak menggunakan konjungsi kausalitas ataupun kronologis.

    Konjungsi kausaltias, antara lain, sebab, karena, oleh sebab itu, oleh karena itu, sehingga.

Contoh kalimat: Secara non ilmiah banjir dapat terjadi karena ulah manusia.

c. Banyak menggunakan kata bermakna denotative.

Contoh

Banjir : peristiwa terjadinya air yang mengenai daratan

Hujan : titik-titik air yang berjatuhan dari udara karena proses pendinginan

d. Banyak menggunakan kata kerja pasif. Seperti kata disebabkan, terkena, dan sebagainya.

Contoh kalimat: Secara alamiah banjir disebabkan oleh terjadinya hujan lokal dan propagasi limpasan dari daerah hulu pada satu daerah tangkapan. 

Demikian Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020, semoga bermanfaat.