Showing posts with label PREDIKSI SOAL UJIAN. Show all posts
Showing posts with label PREDIKSI SOAL UJIAN. Show all posts

Monday, 14 October 2019

Kumpulan Kisi-kisi Agama Semester Genap Kelas 8 Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020





Selamat datang kepada para pendidik ,  Semoga kita selalu diberikan kesehatan untuk persiapan mencerdaskan anak bangsa melalui kisi-kisi semester sebagai pedoman bagi seorang guru untuk persiapan ujian bagi peserta didiknya.

Dan pada kesempatan ini saya coba berbagi tentang Kisi-Kisi Mata pelajaran Khususnya Agama, Untuk Kelas 8.
Kisi-kisi ini sebagai persiapan dalam memasuki tahun pelajaran baru 2019/2020. Salah satu tujuannya yaitu sebagai refrensi tolak ukur atas materi yang sudah kita ajarkan kepada peserta didik.

Lihat juga: Info Jadwal Ujian Nasional Berbasis Komputer (UNBK) Tahun 2020.

Berikut ini kami berbagi beberapa kisi-kisi ujian semester ganjil (K-13 dan KTSP) pada mata pelajaran umum pada tingkat satuan pendidikan MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020, Untuk memudahkan silahkan  lihat link dibawah ini.


1. Qur'an Hadist
Kelas Kelas 8..........Download

    2. Aqidah Akhlak
    Kelas Kelas 8..........Download

      3. Sejarah Kebudayaan Islam
      Kelas Kelas 8..........Download

      4. Fiqih
      Kelas Kelas 8..........Download

          5. Bahasa Arab
          Kelas Kelas 8..........Download


          Lihat juga:
          1. Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.
          2. Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.


            Catatan:
            Kisi-kisi diatas adalah contoh kisi-sisi semester genap tahun pelajaran 2018/2019, tetapi isinya 95% sama dengan kisi-sisi semester genap tahun pelajaran 2019/2020 nanti.


            Demikian  Kumpulan Kisi-kisi Agama Semester Genap Kelas 8 Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020 sebagai refrensi dalam pembuatan kisi-kisi semester ganjil nanti.

            Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Sejarah/Novel Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

            Berikut ini Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Sejarah/Novel Sejarah, semoga bisa membantu dalam menjawab soal.

            Kunci Jawaban
            1. B
            2. D
            3. C
            4. D
            5. A
            6. C
            7. D
            8. A
            9. C
            10. D
            11. B
            12. E
            13. A
            14. C
            15. D

            Kunci Jawaban Soal Uraian
            1. Struktur teks cerita sejarah
            Sruktur Teks Cerita/Novel Sejarah:

            a. Pengenalan situasi cerita (ekspostion, orientasi)
            Dalam bagian ini, pengarang memperkenalkan latar cerita baik waktu, tempat maupun peristiwa. Selain itu, orientasi juga dapat disajikan dengan mengenalkan para tokoh, menata adegan, dan hubungan antartokoh.

            b. Pengungkapan peristiwa
            Dalam bagian ini disajikan peristiwa awal yang menimbulkan berbagai masalah, pertentangan, ataupun kesukaran-kesukaran bagi para tokohnya.

            c. Menuju konflik (rising action)
            Terjadi peningkatan perhatian kegembiraan, kehebohan, ataupun keterlibatan berbagai situasi yang menyebabkan bertambahnya kesukaran tokoh

            d. Puncak konflik (turning point, komplikasi)
            Bagian ini disebut pula sebagai klimaks. Inilah bagian cerita yang paling besar dan mendebarkan. Pada bagian ini pula, ditentukannya perubahan nasib beberapa tokohnya. Misalnya, apakah dia kemudian berhasil menyelesaikan masalahnya atau gagal.

            e. Penyelesaian (Evaluasi, resolusi)
            Sebagai akhir cerita, pada bagian ini berisi penjelasan ataupun penilaian tentang sikap ataupun nasib-nasib yang dialami tokohnya setelah mengalami peristiwa puncak itu. Pada bagian ini pun sering pula dinyatakan wujud akhir dari kondisi ataupun nasib akhir yang dialami tokoh Utama.

            f. Koda
            Bagian ini berupa komentar terhadap keseluruhan isi cerita, yang fungsinya sebagai penutup. Komentar yang dimaksud bisa disampaikan langsung oleh pengarang atau dengan mewakilkannya pada seorang tokoh.

            2. Analisis Kebahasaan teks cerita sejarah
            kebahasaan teks cerita sejarah meliputi kata sifat, kata kerja tindakan,  kalimat langsung, dan kalimat bermakna lampau.
            a. kata sifat: bodoh, lemah, rendah budi, penakut, dan sebagainya.

            b. kata kerja tindakan: memandang, berkata, menghadap, dan sebagainya.

            c. kalimat langsung: Sang Prabu Kertarajasa berkata halus, “ Kakang Ronggo lawe, tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih hamangkubumi, bukanlah merupakan tindakan ngawur belaka….”

            d. Kalimat bermakna lampau: “…tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih hamangkubumi, bukanlah merupakan tindakan ngawur belaka, melainkan telah merupakan suatu keputusan yang telah dipertimbangkan masak-masak, bahkan telah mendapatkan persetujuan dari semua paman dan kakang senopati dan semua pembantuku….”

            Demikian Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Sejarah/Novel Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020, semoga bermanfaat, mohon saran dan masukan tentang  blog ini.

            Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.


            Dalam menghadapi ujian Nasioanal nanti, kami berbagi Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.


            Soal ini dilengkapi jawaban sebagai persiapan dalam ujian nasional nantinya agar bisa menjawab soal dengan mudah.

            Berikut Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020:

            SOAL TEKS CERITA SEJARAH/NOVEL SEJARAH
            1. Bacalah teks berikut!
            Sebelum terbentuknya ASEAN pada 1967, beberapa negara di Asia Tenggara telah melakukan berbagai upaya untuk membentuk kerja sama regional di kawasan ini. 

            Yang merupakan frase verbal pada kalimat di atas adalah ...
            A. beberapa negara di Asia Tenggara
            B. telah melakukan
            C. kerja sama regional
            D. berbagai upaya
            E. di kawasan ini 

            2. Bacalah teks berikut!
            ECAFE dibentuk pada 28 Mei 1947 yang kemudian diubah menjadi ESCAP (Economic and Social Commission for Asia and the Pacific), yaitu badan khusus PBB yang banyak memberikan  inspirasi bagi pertumbuhan kerja sama regional di Asia Tenggara.

            Kata yang mengalami nominalisasi dalam kalimat di atas adalah kata ...
            A. dibentuk                       
            B. inspirasi
            C. kemudian                     
            D. pertumbuhan 
            E. regional 

            3. Bacalah teks berikut!
            Colombo Plan, yang terbentuk pada 1950 dimaksudkan untuk meningkatkan kerja sama ekonomi di Asia Selatan dan Asia Tenggara. Akan tetapi, keanggotaannya tidak berasal dari suatu kawasan tertentu dan operasinya bersifat bilatelaral, sehingga tidak sepenuhnya mencerminkan kerja sama regional. Walaupun demikian, keberadaannya bermanfaat untuk memberikan dorongan pentingnya kerja sama regional Asia Tenggara dalam pertemuan konsultatif The Asia Union di Baguio, Filipina. Pertemuan dimaksudkan agar suara Asia lebih didengar di PBB dan mendorong kerja sama di bidang ekonomi dan sosial antarnegara di Asia. Namun, gagasan tersebut tidak berlanjut.

            Ide pokok pada paragraf teks cerita sejarah di atas adalah ….
            A. terbentuknya Colombo Plan
            B. Manfaat Colombo Plan
            C. Maksud terbentuknya Colombo Plan     
            D. Kerja sana dalam Colombo Plan
            E. Peningkatan kerjasama dengan Colombo Plan.

            4. Bacalah kalimat-kalimat berikut.
            (1) Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di  bawah  guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel, 10 Desember 2013.

            (2) Dua pemimpin negara yang bermusuhan sejak era Perang Dingin itu bersalaman  kemudian bersapa sambil tersenyum.

            (3)  Para pemimpin yang selama ini berbeda pendapat, berseberangan, atau bahkan telah  bermusuhan selama puluhan tahun berada di panggung yang sama untuk memberikan penghormatan kepada Mandela.

            (4) Tidak terkecuali Presiden AS, Barack Obama, dan Presiden Kuba, Raul Castro.   

            Urutan kalimat yang tepat sehingga membentuk teks cerita sejarah yang runtut adalah ... .
            A.1-2-3-4                 
            C.2-4-3-1
            B.2-3-4-1   
            D 1-3-4-2
            E. 3-4-1-2

            5. Cermati penggalan teks novel sejarah berikut!
            Kala itu tahun 1309, Segenap rakyat berkumpul di alun-alun Kerajaan Majapahit. Semua berdoa, apapun warna agamanya, apakah Siwa, Buddha, maupun Hindu. Semua arah perhatian ditujukan dalam satu pandang, ke Purawaktra yang tidak dijaga terlampau ketat.

            Kutipan tersebut termasuk bagian struktur     …
            A. orientasi
            B. pengungkapan peristiwa
            C. abstraksi
            D. menuju konflik
            E. resolusi

            6. Penggalan teks novel sejarah di atas mengandung nilai ….
            A. estetis
            B. sosial
            C. agama
            D. budaya
            E. moral

            7. Perhatikanlah kutipan berikut!
            Di antara para Ibu Ratu yang terpukul hatinya, hanya ibu ratu Rajapatni Biksuni Gayatri yang bisa berpikir sangat tenang.

            Makna kata kias  yang digunakan penulis untuk membangkitkan imajinasi pembaca dalam teks novel sejarah di atas adalah …
            A. sangat kecewa
            B. sangat muram
            C. sangat berduka
            D. sangat sedih
            E. sangat menderita

            8. Cermati kalimat berikut!
            Prajurit-prajurit yang telah diperintahkan membersihkan gedung bekas asrama telah menyelesaikan tugasnya.

            Kata yang menunjukkan bahwa kalimat di atas bermakna lampau adalah …
            A. telah
            B. bekas
            C. prajurit
            D. gedung
            E. yang

            9. Cermati teks berikut!
            Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1 Mei. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh. Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja. Frederation of Organized Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut.

            Kalimat bermasa lampau pada penggalan teks cerita sejarah di atas adalah….

            A. Hari Buruh, yang dikenal juga dengan sebutan May Day, diperingati setiap 1 Mei.

            B. Di beberapa negara, Hari Buruh dijadikan hari libur tahunan, yang berawal dari usaha gerakan serikat buruh untuk merayakan keberhasilan ekonomi dan sosial para buruh.

            C. Pada 1886, terjadi demonstrasi kaum buruh Amerika Serikat yang menuntut pemberlakuan delapan jam kerja.

            D. Frederation of Organized Trades and Labor Unions akhirnya menetapkan 1 Mei sebagai Hari Buruh yang diperingati momen tuntutan delapan jam kerja sehari dan juga memberikan semangat baru perjuangan kelas pekerja yang mencapai titik masif di era tersebut.
            E. Hari Buruh ini lahir dari rentetan perjuangan kelas pekerja  

            10. Kalimat yang menggunakan konjungsi temporal adalah….

            A. Hampir 100 kepala negara menghadiri upacara penghormatan resmi yang berlangsung di bawah guyuran hujan deras di Stadion FNB, Soweto, Afsel.
            B. Mandela dimakamkan dengan adat Xhosa di sebuah makam di Desa Qunu, tempat Ia menghabiskan masa kecilnya.
            C. Nelson Mandela wafat dalam usia 95 tahun.
            D. Sebelumnya, jenazah disemayamkan selama tiga hari di Union Buildings di Prectoria, tempat Dia dilantik menjadi presiden kulit hitam pertama Afrika Selatan.
            E. Pemakaman terletak di tanah luas keluarga yang dibangun Mandela tahun 1990.

            Penggalan teks berikut!

            Dan bila orang mendarat dari pelayanan entah dari jauh entahlah dekat, ia akan berhenti di suatu tempat beberapa puluh langkah dari dermaga. Ia akan mengangkat sembah di hadapannya berdiri Sela Baginda, sebuah tugu batu berpahat dengan prasasti peninggalan Sri Airlangga. Bila ia meneruskan langkahnya, semua saja jalanan besar yang dilaluinya, jalanan ekonomi sekaligus militer. Ia akan selalu berpapasan dengan pribumi yang berjalan tenang tanpa gegas, sekalipun di bawah matari terik. (Pramudya Ananta Toor, Mangir)

            10. Nilai yang terkandung dalam penggalan teks novel sejarah  tersebut adalah …
            A. nilai sosial
            B. nilai budaya
            C. nilai estetis
            D. nilai moral
            E. nilai agama

            12. Cermati teks sejarah berikut!
            Ultimatum agar Tentara Republik Indonesia (TRI) meninggalkan kota dan rakyat, melahirkan politik “bumihangus”. Rakyat tidak rela Kota Bandung dimanfaatkan oleh musuh. Mereka mengungsi ke arah selatan bersama para pejuang. Kolonel Abdul Haris Nasution selaku Komandan Divisi III, mengumumkan hasil musyawarah tersebut dan memerintahkan rakyat untuk meninggalkan Kota Bandung. Bandung sengaja dibakar oleh TRI dan rakyat dengan maksud agar Sekutu tidak dapat menggunakannya lagi.

            Inggris  mulai  menyerang  sehingga pertempuran sengit terjadi. Api masih membubung membakar kota. Bandung pun berubah menjadi lautan api.

            Bukti kutipan tersebut  bagian dari rangkaian peristiwa adalah…
            A. mendeskripsikan suasana Kota Bandung
            B. memaparkan peristiwa Bandung Lautan Api
            C. berisi pemaparan alur, tokoh, dan latar yang akan disampaikan dalam D. peristiwa Bandung Lautan Api
            D. menggambarkan peristiwa sebelum terjadinya peristiwa Bandung Lautan ApiL
            berisi penjelasan berupa tanda-tanda akan munculnya peristiwa Bandung Lautan Api

            13. Bacalah teks berikut 1

            Pak Dirman memerintahkan agar istrinya menjual perhiasan untuk modal perjuangan. Pak Dirman dalam keadaan sakit parah digerogoti TBC dan paru-paru tinggal satu memimpin perang gerilya dari atas tandu. Bersama para gerilyawan yang beliau pimpin, berjuang keluar masuk hutan naik turun gunung demi memerdekakan kita anak cucu mereka. Berjuang dengan persenjataan seadanya, melawan musuh yang memiliki persenjataan modern didukung kekuatan laut dan udara. Gerilya berdasar pada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.

            Latar waktu yang tampak pada penggalan teks cerita sejarah tersebut adalah …
            A. zaman kemerdekaan
            B. masa penjajahan
            C. era gerilya
            D. di Yogayakarta
            E. pagi hari

            14. Peristiwa pada penggalan teks  di atas adalah …
            A. Taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.
            B. Soedirman pejuang yang patut diteladani
            C. Soedirman memimpin pasukannya bergerilya berjuang keluar masuk hutan D. naik turun gunung demi memerdekakan.
            E. Istri Paak Dirman menjual perhiasan untuk modal perjuangan.

            15. Kalimat yang perlu disunting karena ejaannya salah  adalah ...
            A. Pasukan menyusuri wilayah selatan Yogyakarta mulai dari Bantul hingga Parangtritis.
            B. Soedirman memimpin perang gerilya dari atas tandu.
            C. Berkat perjuangan yang tak kenal menyerah, Belanda kewalahan secara militer.
            D. Gerilya berdasar kepada taktik hit and run, ini ampuh untuk merontokkan moral Belanda.
            E. Akhirnya, Belanda angkat tangan dan terpaksa mengajak RI untuk berunding kembali..

            Soal Uraian:

            1. Setiap teks memiliki struktur yang berbeda dengan jenis teks yang lain. Jelaskan struktur teks cerita/novel sejarah!

            2. Cermatilah kutipan teks cerita sejarah berikut!

            Pendeknya, semua senopati dan pembesar yang saat itu menghadap sang prabu dan mendengar ucapan-ucapan Ronggo Lawe, semua terkejut dan sebagian marah sekali, tetapi mereka tidak berani mencampuri karena mereka menghormat sang Prabu. Akan tetapi, sang Prabu Kertarajasa tetap tenang, bahkan tersenyum memandang kepada Ronggo Lawe, ponggawanya yang dia tahu amat setia kepadanya itu, lalu berkata halus, “ Kakang Ronggo lawe, tindakanku mengangkat kakang Nambi sebagai patih hamangkubumi, bukanlah merupakan tindakan ngawur belaka, melainkan telah merupakan suatu keputusan yang telah dipertimbangkan masak-masak, bahkan telah mendapatkan persetujuan dari semua paman dan kakang senopati dan semua pembantuku. Bagaimana Kakang Ronggo Lawe dapat mengatakan bahwa pengangkatan itu tidak tepat dan tidak adil?’ Dengan muka merah, kumisnya yang seperti kumis Sang Gatotkaca itu bergetar, napas memburu karena desakan amarah, Ronggo Lawe berkata lantang, “ Tentu saja tidak tepat! Paduka sendiri tahu si Nambi itu! Paduka tentu masih ingat akan segala sepak terjang dan tindak-tanduknya dahulu! Dia seorang bodoh, lemah, rendah budi, penakut, sama sekali tidak memuliki wibawa…”  (Novel Sejarah Kemelut di Majapahit karya S.H. Mintardja)

            Analisislah ciri kebahasaan teks cerita sejarah tersebut meliputi kata-kata sifat, kata kerja tindakan, kalimat langsung, dan kalimat bermakna lampau !

            Lihat: Kunci Jawaban Soal Teks Cerita Sejarah/Novel Sejarah.
            Demikian Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Cerita Novel/Sejarah Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020, semoga bermanfaat.

            Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.


            Berikut ini Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi, semoga bisa membantu dalam menjawab soal.

            KUNCI JAWABAN
            Pilihan Ganda

            1. C
            2. A
            3. E
            4. A
            5. B
            6. D
            7. B
            8. C
            9. E
            10. A
            11. A
            12. A
            13. C
            14. E
            15. D
            16. E
            17. C
            18. D
            19. C
            20. C

            Uraian
            1. Struktur teks eksplanasi

            Teks eksplanasi dibentuk oleh bagian-bagian berikut.
            a. Identifikasi fenomena (phenomenon identifcation), mengidentifikasi sesuatu yang akan diterangkan. Hal itu bisa terkait dengan fenomena alam, sosial, budaya, dan fenomena-fenomena lainnya. Bagian ini disebut juga dengan pernyataan umum.

            b. Penggambaran rangkaian kejadian (explanation sequence), memerinci proses kejadian yang relevan dengan fenomena yang diterangkan sebagai pertanyaan atas bagaimana atau mengapa:

            1) Rincian yang berpola atas pertanyaan “bagaimana” akan melahirkan uraian yang tersusun secara kronologis ataupun gradual. Dalam hal ini fase-fase kejadiannya disusun berdasarkan urutan waktu.

            2) Rincian yang berpola atas pertanyaan “mengapa” akan melahirkan uraian yang tersusun secara kausalitas. Dalam hal ini fase-fase kejadiannya disusun berdasarkan hubungan sebab akibat.

            Bagian ini disebut juga dengan deretan penjelas.
            c. Ulasan (review), berupa komentar atau penilaian tentang konsekuensi atas kejadian yang dipaparkan sebelumnya. Bagian ini disebut juga dengan interpretasi.

            2. Contoh teks eksplanasi

            Proses Terjadinya Banjir

            Banjir adalah peristiwa terjadinya air yang mengenai daratan dan dapat menyebabkan kerusakan fisik pada daratan tersebut dan dapat membuat kerugian sosial dan ekonomi pada lingkungan sekitar yang terkena banjir.
            Secara alamiah banjir disebabkan oleh terjadinya hujan lokal dan propagasi limpasan dari daerah hulu pada satu daerah tangkapan. Secara nonilmiah banjir dapat terjadi karena ulah manusia.

            Proses terjadinya banjir secara alamiah itu seperti,turunnya hujan jatuh ke permukaan bumi dan tertahan oleh tumbuh-tumbuhan setelah itu masuk ke permukaan tanah mengalir ke tempat yang lebih rendah setelah itu terjadi penguapan dan keluar ke permukaan daratan. Banjir yang terjadi secara almiah dapat menjadi bancana bagi manusia bila banjir itu mengenai manusia dan menyebabkan kerugian bagi manusia.

            Sedangkan proses terjadinya banjir secara non alamiah karena ulah manusia seperti,membuang sampah tidak pada tempatnya dan menyebabkan aliran air tidak lancar sehingga air tersebut terapung di tempat pembuangannya semakin lama semakin menguap setelah itu tinggi dan keluar sehingga mengenai daratan dan menyebabkan banjir.

            Proses banjir itu dapat terjadi secara alamiah dan karena ulah manusia. Manusia dapat mengalami kerugian karena banjir itu karena mereka mendiami tempat tinggal yang secara alamiah merupakan dataran banjir. Jadi bila manusia bertempat tinggal di dataran yang sering terkena banjir bukan banjirlah yang mendatangi manusia tapi manusialah yang mendatangi banjir.

            3. Analisis kebahasaan teks eksplanasi
            a. Banyak menggunakan kata teknis atau peristilahan, sesuai dengan topik yang dibahasnya.
            Contoh: hujan lokal, propagasi limpasan

            b. Banyak menggunakan konjungsi kausalitas ataupun kronologis.
                Konjungsi kausaltias, antara lain, sebab, karena, oleh sebab itu, oleh karena itu, sehingga.
            Contoh kalimat: Secara non ilmiah banjir dapat terjadi karena ulah manusia.

            c. Banyak menggunakan kata bermakna denotative.

            Contoh
            Banjir : peristiwa terjadinya air yang mengenai daratan
            Hujan : titik-titik air yang berjatuhan dari udara karena proses pendinginan

            d. Banyak menggunakan kata kerja pasif. Seperti kata disebabkan, terkena, dan sebagainya.

            Contoh kalimat: Secara alamiah banjir disebabkan oleh terjadinya hujan lokal dan propagasi limpasan dari daerah hulu pada satu daerah tangkapan. 

            Demikian Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksplanasi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020, semoga bermanfaat.

            Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksposisi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

            Dalam menghadapi ujian Nasioanal nanti, kami berbagi Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksposisi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020.

            Soal ini dilengkapi jawaban sebagai persiapan dalam ujian nasional nantinya agar bisa menjawab soal dengan mudah.

            Berikut Soal Latihan UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksposisi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020:

            PILIHAN GANDA
            1. Padatnya jadwal pelajaran di sekolah menyebabkan aktivitas siswa untuk belajar tari tradisional di luar jam sekolah semakin sulit. Meski demikian, tari Remo, salah satu ikon produk seni dan budaya Jawa Timur, masih diminati anak-anak untuk belajar tari Remo, “kata Dini Ariati, pemimpin sanggar tari Remo, “Laboratorium Remo” di sela-sela pembukaan Festival Budaya di Surabaya, Kamis (31/5).

            Judul yang tepat untuk wacana eksposisi di atas adalah….
            A. Tari Remo Masih Diminati Anak-anak
            B. Tari Remo sebagai Seni Budaya Jawa Timur
            C. Festival Budaya di Surabaya
            D. Ikon Budaya Jawa Timur
            E. Belajar Tari Remo

            2. Perhatikan teks eksposisi berikut!
            Buku sejarah banyak yang mencatat bahwa Perang Dunia II dimulai karena Jerman menyerang Polandia pada tanggal 1 September 1939. Sumber-sumber konvensional menyalahkan pihak Jerman yang memulai perang yang paling mematikan sepanjang sejarah ini. Akan tetapi, tahukah Anda jika Jerman hanya melindungi warganya dari penyiksaan yang dilakukan warga Polandia pada bulan April tahun 1939. Kita dan dunia bahkan tidak tahu bahwa ada laporan yang menceritakan terjadi penganiayaan warga Jerman di perbatasan Danzig tanggal 13 April tahun yang sama. Ada banyak laporan penganiayaan, pengusiran, dan pembunuhan terhadap warga Jerman di seluruh wilayah Polandia.  Data-data tersebut membuat saya berkesimpulan bahwa Jerman melancarkan serangan hanya untuk melindungi warga dan mengamankan wilayah mereka.

            Pronomina yang digunakan dalam teks di atas adalah sebagai berikut, kecuali….
            A. Anda                     
            B. saya       
            C. mereka              
            D. kita             
            E. warga

            3. Di bawah ini kalimat yang mampu digunakan sebagai tesis dalam teks eksposisi adalah….

            A. Selain konflik, salah satu sebab yang dapat memicu perang adalah kebutuhan akan sumber daya alam.
            B. Menurut John Rossa, hal yang tidak mungkin adalah wilayah kudeta yang hanya mencakup Jakarta, padahal saat itu Partai Komunis Indonesia adalah partai yang cukup besar dengan simpatisan yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia.
            C. Candi merupakan bangunan peribadatan pada masa purba yang merupakan peninggalan Hindu-Budha.
            D. D.N. Aidit adalah pemimpin PKI pada saat terjadi peristiwa Gerakan 30 September.
            E. Menurut para pakar geologi, Afghanistan ternyata menyimpan kandungan mineral yang melimpah yang mungkin menjadi penyebab diluncurkannya serangan ke Afghanistan oleh Amerika.

            4. Perhatikan teks eksposisi berikut!

            (1) Struktur bahasa akan memengaruhi pembentukan budaya serta tingkah laku. (2) Demikianlah teori yang pernah disampaikan oleh Sapir-Whorf. (3) Satu contoh yang pernah penulis temukan adalah mengenai perbedaan struktur bahasa jerman dengan bahasa Indonesia. (4) Dalam banyak hal, struktur kalimat kompleks bahasa Jerman menekankan posisi predikat ada pada bagian akhir kalimat. (5) Jika kita ingin membentuk kalimat saya mau meminum kopi di kafe dalam bahasa Jerman, bentuk yang muncul adalah Ich moechte im kaffee einen kaffee trinken. (6) Bentuk kata trinken ‘meminum’ muncul pada bagian akhir kalimat. (7) Proses seperti ini ternyata berpengaruh pada cara orang Jerman yang selalu berusaha untuk tidak memotong pembicaraan saat berkomunikasi antarsesama. (8) Inilah satu alasan yang menunjukkan bahwa benarlah bahasa bisa memengaruhi budaya masyarakatnya.

            Kalimat yang menunjukkan letak bagian argumen muncul pada nomor….

            A. 1, 3, dan 4
            B. 2, 3, dan 5
            C. 3, 4, dan 5
            D. 2, 5, dan 6
            E. 2, 7, dan 8

            Bacalah teks berikut dengan cermat untuk menjawab soal nomor 5 dan 6

            Air sangat penting bagi tubuh kita. Anjuran agar kita minum air sedikitnya 8 gelas sehari atau sekitar dua hingga dua setengah liter air benar-benar harus kita lakukan. Apabila asupan air mencukupi, hal ini dapat membantu distribusi nutrisi ke seluruh tubuh menjadi lancar sehingga semua sel dalam tubuh dapat memperbaiki diri dengan nutrisi tersebut. Dengan minum air sesuai anjuran juga akan meringankan kerja ginjal dan hati sehingga dapat membantu kita terhindar dari penyakit ginjal dan hati.

            5. Abstraksi yang sesuai dengan kutipan teks eksposisi di atas adalah ...

            A. Air didistribusikan tubuh kita. Kita perlu minum 8 gelas sehari untuk membantu mencegah penyakit ginjal dan hati.
            B. Air sangat penting bagi tubuh kita. Kita perlu minum 8 gelas sehari untuk membantu distribusi nutrisi ke seluruh tubuh serta mencegah penyakit ginjal dan hati.
            C. Air sangat penting bagi tubuh kita karena air dapat membantu distribusi nutrisi ke seluruh tubuh dan mencegah penyakit ginjal dan hati.
            D. Tubuh kita perlu air dan nutrisi. Oleh karena itu, kita perlu minum 8 gelas sehari agar nutrisi ke seluruh tubuh dapat didistribusikan
            E. Kita perlu minum 8 gelas sehari untuk membantu distribusi nutrisi ke seluruh tubuh. Sehingga, penyakit ginjal dan hati pun dapat dihindari.

            6. Salah satu kutipan bentuk dialog yang sesuai dengan teks eksposisi di atas adalah ..
            A. Siswa: Berapa liter tubuh kita memerlukan air?
            Penyuluh kesehatan: kurang lebih tiga liter sehari
            B. Siswa: Bagaimana cara memasak air yang benar?
            Penyuluh kesehatan: Air dipanaskan sampai benar-benar mendidih.
            C. Siswa: Apakah air yang kita minum harus berupa air putih saja?
            Penyuluh kesehatan: Kita memerlukan 8 gelas air putih dalam sehari. Tetapi, selain itu kita juga dapat minum minuman lain, seperti teh, kopi, dan sebagainya.
            D. Siswa: Mengapa air sangat penting bagi tubuh kita?
            Penyuluh kesehatan: karena air membantu distribusi nutrisi ke seluruh tubuh menjadi lancar sehingga semua sel dalam tubuh dapat memperbaiki diri dengan nutrisi tersebut.
            E. Siswa: Mengapa tubuh kita membutuhkan air?
            Penyuluh kesehatan: karena air dapat membuang racun dari hasil metabolisme tubuh kita.

            7. Perhatikan teks berikut!

            Bahasa Indonesia sebenarnya mampu menjadi bahasa kedua ASEAN setelah bahasa Inggris. Ada banyak negara ASEAN yang menggunakan bahasa Indonesia di negaranya. Sebut saja Malaysia, Singapura, dan Brunei Darusalam yang sudah menjadikan bahasa Indonesia sebagai bahasa sehari-hari. Selain itu di Vietnam, bahasa Indonesia memiliki kedudukan yang sama dengan bahasa Inggris. Bahkan, di Australia, bahasa Indonesia dijadikan sebagai mata pelajaran di sekolah-sekolah setingkat SMP dan SMA. Jadi, sudah sewajarnya bahasa Indonesia dijadikan sebagai bahasa internasional di kawasan ASEAN.

            Kata hubung yang digunakan sebagai penanda penegasan ulang tesis dalam teks eksposisi di atas adalah….
            A. yang                      
            B. selain itu                 
            C. bahkan                    
            D. dan             
            E. jadi

            8. Beberapa pohon tanaman di halaman rumah tidak mau berbunga seperti tanaman sejenisnya yang lain. Tanaman tersebut tiap hari disiram dan tak terlewatkan diberi pupuk. Apa sebabnya? Ternyata tanaman tidak mendapat sinar matahari, karena terhalang oleh pohon kayu besar yang ditanam di pinggir jalan.

            Gagasan utama paragraf di atas adalah …
            A. Beberapa pohon tanaman halaman rumah tidak mau berbunga seperti tanaman sejenisnya yang lain.
            B. Beberapa pohon tanaman tidak mau berbunga.
            C. Tanaman tersebut tiap hari disiram dan tak terlewatkan diberi pupuk.
            D. Tanaman tidak mendapat sinar matahari.
            E. Tanaman terhalang oleh kayu besar.
            9. Bacalah paragraf berikut dengan saksama!

            Tenaga kerja yang menjadi andalan pada masa pembangunan ini adalah tenaga kerja yang memiliki profesionalisme, mandiri, dan kreatif. Namun, kenyataannya perbandingan penawaran tenaga kerja lebih besar daripada lapangan kerja yang tersedia. Seharusnya sejak pendidikan formal di SD, anak didik sudah diarahkan…

            Kalimat yang tepat untuk melanjutkan paragraf di atas adalah…
            A. ke arah yang lebih baik lagi
            B. untuk menjadi manusia terampil, ahli di bidangnya, dan mampu menciptakan lapangan kerja baru, sehingga mereka menjadi manusia mandiri
            C. untuk masuk ke sekolah yang jenjang pendidikannnya lebih terarah
            D. untuk menjadi calon tenaga kerja yang bersedia ditempatkan di dalam dan luar negeri
            E. untuk menjadi pekerja yang tidak materialistis

            10. Bacalah kalimat-kalimat berikut dengan saksama!
            (1) Budaya jalan pintas adalah manifestasi etos kerja yang kurang baik.
            (2) Seseorang yang memiliki etos kerja yang baik selalu mempunyai kemauan yang kuat untuk menghasilkan yang terbaik dalam pekerjaannya.
            (3) Ada orang yang memiliki etos kerja yang baik dan ada pula yang kurang baik.
            (4) Sebaliknya, orang yang memiliki etos kerja yang kurang baik selalu mempunyai keinginan untuk mencari jalan termudah dalam melaksanakan suatu Pekerjaan.
            Keempat kalimat di atas dapat disusun menjadi paragraf yang baik dengan urutan…

            A. 3 – 2 – 4 – 1
            B. 2 – 3 – 1 – 4
            C. 4 – 2 – 3 – 1
            D. 1 – 4 – 3 – 2
            E. 2 – 4 – 3 – 1

            11. Bacalah dengan saksama paragraf rumpang berikut ini!

            Terakhir, profesionalisme sumber daya manusia sangat penting. Kerja intelejen harus jernih, objektif, dan akurat. Lembaga intelejen harus terbebas dari afiliasi partai politik agar bisa netral. …

            Kalimat penutup yang berisi ajakan dan penekanan yang tepat untuk melengkapi paragraf di atas adalah…

            A.Marilah kita usahakan agar badan intelejen tersebut kita jaga kenetralitasannya.
            B. Oleh karena itu, sistem rekruitmen harus diubah, termasuk pola pembinaan dan pendidikan.
            C. Tentu saja sistem pembinaan dan pola pendidikan intelejen harus bebas dari pengaruh politik.
            D. Harapan kita, intelejen harus bisa bekerja secara maksimal.
            E. Dengan demikian, lembaga intelejen kita lebih profesional.

            Bacalah wacana berikut dengan cermat!

            12. Pemakaian batubara di negara kita hingga saat ini masih terbatas hanya pada PLTU dan pabrik semen. Teknologi pengolahan dan kualitas batubara yang dimiliki bisa dikatakan masih rendah. Selain itu, masalah dana juga sangat terbatas. Di negara-negara maju, batubara sudah bisa diolah menjadi sumber energi. Di samping itu, dengan teknologi tinggi, batubara sudah bisa menghasilkan bahan baku industri kimia berupa gas sintetis.

            Berikut ini yang bukan merupakan rincian gagasan yang dikemukakan pada wacana di atas adalah…..

            A. teknologi pengolahan batubara masih rendah
            B. kualitas batubara masih rendah
            C. batubara menjadi sumber energi
            D. batubara bahan baku industri kimia
            E. pemakaian batubara masih terbatas

            13. Salah satu kedudukan bahasa Indonesia adalah sebagai bahasa nasional. Kedudukan ini dimiliki sejak dicetuskannya Sumpah Pemuda pada tanggal 28 Oktober 1928. Kedudukan ini dimungkinkan oleh kenyataan bahasa Melayu yang mendasari bahasa Indonesia telah menjadi lingua franca selama berabad-abad di seluruh tanah air kita. Hal ini ditunjang oleh faktor tidak terjadinya persaingan antarbahasa daerah yang satu dengan bahasa daerah lainnya.

            Paragraf di atas menggunakan pola pengembangan …
            (A) analogi          
            (B) definisi          
            (C) kausal
            (D) induksi
            (E) deduksi

            14. Bila istilah “wiraswasta” diterima sebagai terjemahan enterpreneur atau sebagai pengganti kata usahawan, maka hendaknya istilah wiraswasta tidak hanya berarti usahawan, juga memiliki watak wira dan swasta. Jadi, seorang wiraswasta adalah seorang usahawan yang mampu berusaha dalam bidang ekonomi/niaga secara tepat guna, juga berwatak merdeka lahir batin serta berbudi luhur.

            Paragraf di atas menggunakan pola pengembangan ….

            (A) analogi          (D) sebab-akibat
            (B) deduksi         (E) klasifikasi
            (C) definisi

            15. Bacalah paragraf berikut dengan baik!

            1) Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini berlangsung sangat cepat. Perkembangan juga terasa dalam bidang telekomunikasi. 2) Telepon bukan lagi barang mewah. 3) Bahkan telepon genggam pun sudah dimiliki oleh hampir semua orang, karena komunikasi dan informasi merupakan hal yang diperlukan oleh setiap individu. 4)  Bahkan, mungkin kini sudah menjadi kebutuhan primer.  ...               

            Kalimat yang paling tepat untuk simpulan teks eksposisi tersebut adalah…

            A. Dengan demikian jelaslah, betapa besar peranan teknologi komunikasi dalam kehidupan.
            B. Hal itu menandakan bahwa perkembangan teknologi akan maju.
            C. Oleh karena itu, manfaatkanlah perkembangan teknologi dengan baik.
            D. Hal itu membuat kinerja telekomunikasi perlu ditingkatkan.
            E. Sehingga teknologi komunikasi menjadi dunia usaha yang diminati.

            16. Tesis atau pernyataan pendapat umum dalam kutipan teks tersebut adalah ...

            A. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini berlangsung sangat cepat.
            B. Perkembangan juga terasa dalam bidang telekomunikasi.
            C. Telepon bukan lagi barang mewah.
            D. Bahkan telepon genggam pun sudah dimiliki oleh hampir semua orang, karena komunikasi dan informasi merupakan hal yang diperlukan oleh setiap individu.
            E. Bahkan, mungkin kini sudah menjadi kebutuhan primer.

            17. Kalimat utama : Merokok dapat mengganggu kesehatan.
            Kalimat penjelas:
            (1) Banyak penyakit telah terbukti menjadi akibat buruk dan merokok, baik secara langsung maupun tidak langsung.
            (2) Asap rokok dapat menjadi polutan bagi manusia dan lingkungan sekitarnya.
            (3) Cukai terbesar untuk pendapatan negara adalah dari produksi rokok.
            (4) Kebiasaan merokok bukan saja merugikan perokok, melainkan juga bagi orang di sekitarnya.
            (5) Para pengusaha rokok terus bersaing untuk dapat memproduksi rokok yang bebas dari polutan.

            Kalimat penjelas yang tidak sesuai dengan kalimat utama teks eksposisi adalah ...
            A. (l) dan (3)
            B. (2) dan (4) 
            C. (3) dan (4)
            D. (3) dan (5)
            E. (4) dan (5)         

            18. 1) Merokok berbahaya bagi semua orang. 2) Asap rokok yang kita hirup mengandung racun yang berbahaya. 3) Banyak penyakit yang ditimbulkan asap rokok, misalnya asma atau paru-paru. 4) Asap rokok, merusak tubuh kita secara tidak langsung. 5) Oleh karena itu, kita harus menghindari rokok.

            Penegasan dari tesis kutipan teks eksposisi di atas adalah pada kalimat ....
            A. 1      
            B. 2     
            C. 3                
            D. 4                
            E. 5

            19. Isi argumentasi dari teks eksposisi di atas adalah ...
            A. Rokok berbahaya bagi semua orang
            B. asap rokok mengadung racun dan menyebabkan penyakit
            C. rokok beracun bagi semua orang
            D. kita harus menghindari rokok
            E. Rokok menyebabkan asap beracun

            20. Bacalah teks berikut dengan saksama

            (1) Sebagai teks hasil produksi budaya, teks sejarah membutuhkan tiga hal: tesis, antitesis, dan  sintesis. (2) Lihatlah bagaimana banyak sejarawan muncul untuk mengkritisi dan menolak anggapan orde baru mengenai peristiwa G 30 S dan bagaimana Sokarno dipaksa untuk lengser dengan menyalahgunakan Supersemar. (3) Sebuah teks sejarah sejatinya terbuka dalam menerima kritik dan koreksi. (4) Apa yang kita anggap benar pada masa lalu belum tentu bertahan hingga masa sekarang. (5) Itu semua adalah bentuk kritik dan koreksi terhadap konstruksi sejarah yang ada.

            Teks eksposisi di atas tidaklah padu. Agar menjadi teks eksposisi yang baik, susunan yang tepat adalah….

            A. 3-1-5-2-4
            B. 3-1-4-5-2 
            C. 3-1-2-4-5
            D. 3-1-4-2-5 
            E.  3-1-5-4-2

            21. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut!

            1) Seorang pelajar perlu secara fisik memberikan komitmennya dalam belajar. 2) misalnya, dengan menyediakan waktu khusus, terlibat secara fisik dalam mencari bahan-bahan yang harus dipelajari ataupun mencatat hal-hal penting yang ditemui dalam belajar.
            3) Komitmen secara mental juga diperlukan yaitu dengan memproses informasi yang didapatkan bukan sekedar mendengar informasi selintas dari telinga kiri ke telinga kanan, atau membaca selintas tanpa menyimak.
            4)  Komitmen secara mental bisa dilakukan dengan mengaitkankan informasi baru yang diterima dengan pengalaman kita mencari cara ataupun kesempatan untuk menerapkan informasi baru.
            5)  Dengan demikian, komitmen adalah prinsip utama pendukung kesuksesan seseorang dalam proses pembelajaran.

            Ringkasan dari kutipan teks eksposisi tersebut adalah ... .
            A. Komitmen secara fisik dan mental adalah prinsip utama pendukung kesuksesan seseorang dalam proses pembelajaran.
            B.  Memproses informasi yang didapat seseorang merupakan salah satu proses pembelajaran yang harus didasari oleh komitmen.
            C.  Pembelajaran, yaitu melibatkan upaya untuk menyukai apa yang kita pelajari serta mencatat hal penting dengan dasar komitmen tertentu.
            D.  Proses belajar dapat mengaitkan informasi baru yang diterima dengan pengalaman selama dalam pembelajaran.
            E. Berusaha mencari materi pelajaran sendiri merupakan cara untuk menyukseskan pembelajaran yang dilakukan seseorang.

            22. Perhatikan tesis berikut!

            Bersikap kritis dalam menerapkan penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

            Kalimat yang tepat sebagai argumen yang mendukung tesis di atas adalah….
            A. Perlunya standardisasi pemakaian bahasa karena bahasa yang baik adalah bahasa yang konsisten dengan aturan yang telah dibuat.
            B. Benar salahnya bahasa bukanlah hal yang maha penting menurut Kridalaksana.
            C. Sulit menerapkan aturan dan kaidah berbahasa dalam keseharian.
            D.Balai Bahasa tidak gencar dalam menyosialisasikan kaidah kebahasaan kepada masyarakat.
            E. Pembelajaran bahasa di sekolah selama ini tidak terfokus pada masalah tata bahasa.

            1) Banyak alasan orang tidak hobi atau tidak suka membaca. 2) Mereka mengganggap kegiatan membaca itu merupakan kegiatan yang menyita waktu sehingga membosankan. 3) Yang paling parah lagi, ada yang mengatakan membaca kurang bermanfaat bagi dirinya. 4) Selain membaca, kegiatan menulis juga jarang dilakukan oleh para pelajar. 5) Banyak juga yang berpendapat membaca juga menimbulkan kejenuhan.

            23. Kalimat yang tidak mendukung ide pokok paragraf eksposisi di atas adalah ..
            A. kalimat ke-1
            B. kalimat ke-2                        
            C. kalimat ke-3                        
            D. kalimat ke-4
            E. kalimat ke-5

            24. (1) Dapat pula dikemukakan bahwa dalam paragraf yang kohesif tidak terdapat kalimat yang saling bertentangan. (2) Kohesif bermakna kepaduan. (3) Paragraf yang kohesif adalah paragraf yang hubungan antarkalimatnya padu atau berjalinan erat. (4) Kepaduan itu ditandai dengan terciptanya saling mendukung antara kalimat yang satu dengan kalimat yang lainnya. (5) Lebih jelas lagi dapat dikatakan bahwa paragaraf yang kohesif ditandai dengan tidak terjadinya saling mengingkari antara kalimat satu dengan kalimat lainnya.

            Kalimat-kalimat tersebut akan menjadi paragraf yang padu apabila disusun dengan urutan…
            A. (2), (3), (5), (4), (1)
            B. (1), (3), (5), (4), (2)
            C. (5), (3), (2), (4), (1)
            D. (2), (4), (5), (3), (1)
            E. (2), (3), (4), (5), (1)

            25. Seorang pelajar perlu secara fisik memberikan komitmennya dalam belajar, misalnya dengan menyediakan waktu khusus, terlibat secara fisik dalam mencari bahan-bahan yang harus dipelajari ataupun mencatat hal-hal yang penting ditemui dalam belajar. Komitmen secara mental juga diperlukan yaitu dengan memproses informasi yang didapatkan bukan sekedar mendengar informasi selintas dari telinga kiri ke telinga kanan, atau membaca selintas tanpa menyimak. Komitmen secara mental dapat dilakukan dengan mengaitkan informasi baru yang diterima dengan pengalaman kita mencari cara ataupun kesempatan untuk menerapkan informasi baru. Dengan demikian, komitmein adalah prinsip utama pendukung kesuksesan seseorang dalam proses pembelajaran. 

            Arti kata “komitmen” dalam kutipan tersebut adalah….
            A. kekuatan dalam menghadapi tantangan
            B. kesukaan dalam mengerjakan sesuatu
            C. cara yang dilakukan dalam pekerjaan
            D. pikiran yang dianggap sangat tepat
            E. perjanjian untuk melakukan sesuatu

            26. Bacalah teks berikut dengan saksama!

            (1)  Remaja Indonesia memiliki resiko tinggi terhadap paru kronis karena akibat rokok.  (2) Resiko tersebut disebabkan murahnya harga rokok di Indonesia. (3) Sebagai perbandingan, di Indonesia harga satu bungkus rokok enam ribu rupiah, sedangkan di Singapura mencapai SGD 11 (sekitar 60 ribu rupiah). (4) Rokok sangat terjangkau bagi para remaja yang umumnya belum bekerja. (5)  Lebih lanjut hasil riset menemukan bahwa di Indonesia berkembang pola merokok pada remaja dan kaun wanita. (6) Demikian juga rokok hadir dalam kemasan dan merk yang bervariasi.

            Penulisan kata yang salah dalam paragraf di atas terdapat pada kata  ... .
            A.  remaja seharusnya para remaja
            B.  rokok seharusnya merokok
            C.  resiko seharusnya risiko
            D.  riset seharusnya reacet
            E.  kronis seharusnya keronis

            27. Bacalah teks berikut dengan saksama!

            …. Bila kita tertarik dengan bahan yang kita baca, biasanya kita baca dengan pelan. Misalnya kita membaca untuk keperluan ujian. Dengan sengaja kita coba memahami sebanyak mungkin bahan yang kita baca itu. Sebaliknya bila kita tidak begitu tertarik dengan bacaan itu, kita hanya membacanya dengan cepat dan selayang pandang. Hasilnya hanya sebagian kecil saja dari bacaan itu yang kita ingat.

            Kalimat yang tepat untuk melengkapi awal paragraf eksposisi tersebut adaalah ….

            A. Buku bacaan banyak memberikan informasi yang penting.
            B. Bacaan populer berbeda dengan bacaan ilmiah.
            C. Cara membaca dan tujuan membaca sangat erat hubungannya.
            D. Membaca intensif berbeda dengan membaca ekstensif.
            E. Teknik membaca cepat sangat diperlukan dalam memahami bacaan

            28. Bacalah teks berikut dengan saksama!

            Indonesia memiliki berbagai rempah yang digunakan sebagai bumbu dapur. Salah satunya adalah kencur. Kencur selain sebagai bumbu dapur juga bisa dimanfaatkan sebagai obat tradisional yaitu obat batuk herbal. Untuk obat batuk, kencur bisa dicampur dengan jeruk nipis, jahe, dan madu.

            Isi teks eksposisi di atas adalah….
            A. Indonesia memilik beragam rempah
            B. Kencur bisa digunakan sebagai obat batuk
            C. Kencur salah satu rempah
            D. Jeruk nipis, jahe, dan madu harus dicampur kencur
            E. Kencur adalah bumbu dapur yang berkhasiat

            Bacalah kutipan teks eksposisi ini untuk menjawab soal nomor 29 dan 30!

            Banyak alasan orang tidak hobi atau tidak suka membaca. Mereka mengganggap kegiatan membaca

            itu merupakan kegiatan yang menyita waktu sehingga membosankan. Yang paling parah lagi, ada yang mengatakan membaca kurang bermanfaat bagi dirinya. Ada pula yang berpandapat kalau orang hobi membaca akan menjadikannya ia pemalas karena waktu dihabiskan hanya untuk membaca. Banyak juga yang berpendapat membaca juga menimbulkan kejenuhan.

            29. Ide pokok paragraf eksposisi tersebut adalah ....
            A. pendapat tentang membaca
            B.  memahami tujuan membaca
            C. waktu tersedia untuk membaca.
            D. alasan tidak hobi membaca
            E. kejenuhan dalam membaca

            30. Berdasarkan struktur isinya, kutipan teks eksposisi tersebut merupakan bagian dari ....
            A. tesis
            B. argumen 
            C. urutan peristiwa
            D. kesimpulan   
            E. antithesis


            SOAL URAIAN
            1. Setiap teks memiliki struktur yang berbeda dengan teks yang lain. Jelaskan struktur teks eksposisi!
            2. Permasalahan lingkungan sangat beragam dan kompleks. Tulislah teks eksposisi bertema permasalahan lingkungan.
            3. Analislah kebahasaan teks eksposisi yang telah Anda buat yang meliputi kata teknis/istilah, kata sifat, afiksasi, dan kalimat verba.

            Demikian Latihan Soal UNBK Bahasa Indonesia Tentang Teks Eksposisi Tingkat MTs/SMP Tahun Pelajaran 2019/2020, semoga bermanfaat.Trima kasih.

            Labels

            ARTIKEL (26) BK (2) CONTOH LAPORAN (8) KAJIAN AGAMA (6) KEGIATAN (2) KEGIATAN ESKUL (3) KEGIATAN IBADAH (1) KHUTBAH JUM'AT (6) KUMPULAN MATERI (8) PAS/PAT (5) PERANGKAT BK (12) POP BK (4) PREDIKSI SOAL UJIAN (14) PROGRAM BK (8) SOAL PPG (6) TIK (7) TIPS DAN TRIK (14) UNBK (4) USBN BK (1)